Baccalaureati

Tesi di Baccalaureato/Laurea Triennale seguite dal prof. Formella Zbigniew come primo relatore a partire dal 2005:

1. Sztonyk Bozena - Gratitude fosters well-being in the light of positive psychology, UPS, Roma 2017.
2. Rubin Sharon - Il linguaggio non verbale nelle relazioni genitore-figlio in età scolastica (da 6 a 11 anni), UPS, Roma 2017.
3. Centrone Francesco - Il disagio della normalità. Analisi concettuale e proposta applicativa, UPS, Roma 2017.
4. Gravina Giorgia - La comunicazione non verbale: alcuni aspetti applicativi nell'ambito del colloquio psicologico, UPS, Roma 2017.
5. Marricchi Carlotta - L'influenza del bullismo nello sviluppo durante la pre-adolescenza, UPS, Roma 2017.
6. Gali Balaswamy - Maturity of an educator: a search into the person-centered theory of Carl Rogers in enhancing the student-centered teaching, UPS, Roma 2017.
7. Cuzzoli Giorgia - Il linguaggio non verbale del genitore e il suo influsso sul bambino (0-3 anni), UPS, Roma 2017.
8. Di Stasi Sara - La scuola personalizzata per i DSA, UPS, Roma 2017.
9. Popielnicki Paweł - La dimensione spirituale alla luce del pensiero di Viktor E. Frankl, UPS, Roma 2017.
10. Nady Henriques Augusta Ana – Rischio in adolescenza ed alcune manifestazioni nell’ambito scolastico, UPS, Roma 2017.
11. Guerci Elena – Affrontare il disagio giovanile ed adolescenziale: l’esperienza di Nuovi Orizzonti, UPS, Roma 2017. 
12. Savoca Enrico – Dall’addestrare all’educare: un’esperienza applicativa sulla base di falconeria, UPS, Roma 2017.
13. Ugwuanyi Benedict Chidi - The role of religion in adolescent identity development, UPS, Roma 2016.
14. John Jinu - Prospects and challenges of self-actualization for young religious women in consecrated life: a maslowian reading for an effective on-going human formation, UPS, Roma 2016.
15. Zangre Tinga Richard – La dimensione affettiva nel cammino del candidato al sacerdozio: importanza, difficoltà e suggerimenti, UPS, Roma 2016.
16. Giordano Roberto – Cyberbullismo. Fenomeno – Cause – Prevenzione, UPS, Roma 2016.
17. Gugliersi Andrea – Generazione Facebook: adolescenti social in modo responsabile, UPS, Roma 2016.
18. Casale Sanchez Ramiro – Positive Psychology and character formations, UPS, Roma 2016.
19. Osevwe Monica Beauty – The psychological resilience: key to mastering life’s daily challenges, UPS, Roma 2016.
20. Tamanti Valentina – Psiconcologia e malattia oncologica in età adulta, UPS, Roma 2016.
21. Iannello Valeria – “C’era una volta la morte”. Raccontare la morte ai bambini attraverso il supporto di una fiaba, UPS, Roma 2016.
22. Meddis Monica – Uno sguardo oltre il tecnicismo: il bambino protagonista del dialogo in ospedale, UPS, Roma 2016.
23. Filonzi Lavinia – La resilienza familiare: saper affrontare la vita insieme, UPS, Roma 2016.
24. Ulaneo Chiara – Lo sviluppo dell’autostima nei figli adolescenti: il ruolo della comunicazione efficace nella famiglia, UPS, Roma 2016.
25. Montuori Chiara – Abuso e dipendenza da Internet. Prevenire per non intervenire, UPS, Roma 2016.
26. Rastrelli Lorenzo – L’attualità del metodo scout. I quattro punti di Robert Baden-Powell, UPS, Roma 2016.
27. Prosperi Maria Elena - I vari aspetti dell'adozione in Italia, UPS, Roma 2016.
28. D’Ortenzio Alessia - L'amore violato: molestie psicologiche nella coppia UPS, Roma 2016.
29. Manfré Francesca - La comunicazione non verbale nelle relazioni insane, UPS, Roma 2016.
30. Perreca Simona - Il ruolo delle emozioni nella relazione genitori-figli nella preadolescenza, UPS, Roma 2016.
31. Di Giovampaolo Sara - Genitori con stile permissivo: conseguenze sulla costituzione del sé dei figli adolescenti, UPS, Roma 2016.
32. Petruzzo Giulia - Il modellamento e la relazione educativa: tra pregi e rischi, UPS, Roma 2016.
33. D’Ambrosio Elena Rose - Il suicidio in età adulta. La via di allontanamento dalle emozioni intollerabili o la guarigione di un malessere che scorre dentro?, UPS, Roma 2016.
34. Bonelli Francesca - L'esperienza teatrale nell'adolescenza: migliorare l'autostima con il teatro educativo, UPS, Roma 2015.
35. Ferappi Giorgia - La relazione tra l'autostima e il successo scolastico nell'adolescenza, UPS, Roma 2015.
36. Iacoella Luca - Il ruolo del gruppo dei pari nella costruzione dell'identità dell'adolescente: un esempio scout, UPS, Roma 2015.
37. Cavalli Letizia - Il bullismo verbale: il ruolo dell'insegnante e del gruppo dei pari nella preadolescenza UPS, Roma 2015.
38. Carone Germana - Giovane adulto e mondo del lavoro: come affrontare il disagio, UPS, Roma2015.
39. Castiglione Ilaria - Il disagio adolescenziale scolastico e lo scautismo, UPS, Roma 2015.
40. Parrotta Eleonora - La creatività come caratteristica di personalità e alcune tecniche riabilitative negli adolescenti affetti da Sindrome di Tourette, UPS, Roma 2015.
41. Prudentino Giulia - Educare alla prosocialità per la promozione del benessere individuale e collettivo, UPS, Roma 2015.
42. Cavallaro Cristiana, La relazione efficace genitori-insegnanti in vista dello sviluppo psico-sociale del proprio figlio-educando, UPS, Roma 2015.
43. Bonasera Satya, Dropout adolescenziale: descrizione del fenomeno e proposte d'intervento, UPS, Roma 2015.
44. Perelli Giulio, Disturbo da deficit di attenzione e iperattività nella scuola primaria: alcune modalità di trattamento nella famiglia e nella scuola, UPS, Roma 2015.
45. Mushitu Mbumba Charles, Il conformismo come fenomeno psico-sociale nella comunità religiosa, UPS, Roma 2015.
46. Angelino Elena, L'adolescente con disabilità motoria e la proposta psico-educativa dello scautismo, UPS, Roma 2015.
47. Pierkarzewski Adam, Internet. Le opportunità per lo sviluppo di relazioni di amicizia adolescenziale nel contesto dello scautismo, UPS, Roma 2015.
48. Wilches Camargo Jorge Enrique - Per una competenza emozionale dell'educatore. La competenza emozionale dell'educatore alla luce del concetto di ''Intelligenza emotiva'' secondo Daniel Goleman, UPS, Roma 2015
49. Puljic’ Marijana - Il ruolo dello psicologo nel convitto. Un'esperienza del convitto ''Paola di Rosa'' a Dubrovnik, UPS, Roma 2014.
50. Casale Lorenzo - La motivazione. Un'analisi della letteratura, UPS, Roma 2014.
51. Macrì Elisabetta - Il disagio adolescenziale e la ricerca d'identità: alla luce dell'analisi esistenziale di V.E. Frankl, UPS, Roma 2014.
52. Morelli Emilia – L’orientamento scolastico e professionale in adolescenza, UPS, Roma 2014.
53. Montesano Andrea Rocco – Adolescenza e musica. Il ruolo della musica rock nella crescita e nello sviluppo adolescenziale. Un approccio psico-socio-educativo, UPS, Roma 2014.
54. Massei Sofia – Il teatro educativo come strumento di aiuto nel disagio dell’adolescente, UPS, Roma 2014.
55. Chilton George Fernandez – Immigration and the well-being of the person, UPS, Roma 2014.
56. Mazzalupi Francesca - Io, mamma teenager. L'adolescente e l'esperienza della maternità, UPS, Roma 2014.
57. Vitiello Giulia – Il disagio adolescenziale ed i comportamenti a rischio, UPS, Roma 2013.
58. D’Alessandro Giulia – Disagio psicorelazionale dell’adolescente nella famiglia, UPS, Roma 2013.
59. Stulkivska Maryana – Il bambino oncologico nell’ospedale. Alcuni aspetti comunicativi, UPS, Roma 2013.
60. Sebastiani Domenico – Disagio adolescenziale ed Internet, UPS, Roma 2013.
61. Giovanella Agnese – Il disagio dei genitori adolescenti, UPS, Roma 2013.
62. Michienzi Silvia – Persone con disabilità motoria: gli adolescenti, UPS, Roma 2013.
63. Bonavena Serena – La vergogna e il disagio adolescenziale, UPS, Roma 2013.
64. Pirastru Michele – Bugia e disagio adolescenziale, UPS, Roma 2013.
65. Lico Rosamaria – Il disagio della pubertà in adolescenza, UPS, Roma 2013.
66. Ramunni Katia – Disagio alimentare dell’adolescente: L’espressione di una crisi nel percorso di crescita, UPS, Roma 2013.
67. Vicentelli Cecilia – L’abigliamento adolescenziale come una forma di comunicazione sociale, UPS, Roma 2013.
68. Gentileschi Veronica – Disagio adolescenziale di fronte a separazione/divorzio dei genitori, UPS, Roma 2013.
69. Ceccarini Alessia – Il cancro: un disagio vissuto dall’adolescente, UPS, Roma 2013.
70. Ricca Ludovica – Il disagio e la violenza psicologica in famiglia, UPS, Roma 2013.
71. Ventrice Carmela  - Il disagio adolescenziale: i rischi nella solitudine, UPS, Roma 2013.
72. Manca Gabriele – Il disagio scolastico dell’adolescente, UPS, Roma 2013.
73. Casagrande Paola – La morte di un familiare ed il disagio adolescenziale, UPS, Roma    2013.
74. Ciobanu Maria Celina – Il concetto psicologico di self-compassion. Analisi della letteratura recente, UPS, Roma 2013.
75. Forte Carmen Antonietta – Adolescenti ieri, genitori oggi. Il disagio adolescenziale, UPS, Roma 2013.
76. Della Porta Ottavia  - Il confine tra il disagio e la devianza nell’adolescenza, UPS, Roma 2013.
77. Ammendolia Santi – La sfida del prete-educatore impegnato nel sociale, UPS, Roma 2013.
78. Njogu Joyce Wacera – Il rapporto di amicizia in adolescenza, UPS, Roma 2013.
79. Sposato Valentina – Disturbi da Tic e sindrome di Tourette, UPS, Roma 2013.
80. Di Stefano Maria Chiara – Il disagio adolescenziale ed il gruppo dei pari, UPS, Roma 2013.
81. Vespe Michela – Il disagio adolescenziale e la ricerca di identità. La difficile scelta di essere se stessi, UPS, Roma 2013.
82. Ŝparada Gina – Disagio nella relazione genitore-figlio/a. Analisi del testo evangelico (Mc 5,21-43), UPS, Roma 2013.   
83. De Pascali Gloria – La comunicazione persuasiva e l’atteggiamento assertivo nella relazione educativa, UPS, Roma 2013.
84. Ugboma Cajetan Ikechukwu – The transitional period of adolescence and the implications in their personality development, UPS, Roma 2013.
85. Mazzetti di Pietralata Maddalena – La comunicazione assertive tra genitori e figli adolescenti, UPS, Roma 2013.
86. Coniglio Flaminia – La vittima del bullismo: visione d’insieme, fattori di rischio e misure preventive, UPS, Roma 2012.
87. Baiocchini Eleonora - Il ruolo psicoeducativo della fiaba nella prima infanzia, UPS, Roma 2012.
88. Nowak Malgorzata – Il disagio nell’adozione internazionale. Alcuni aspetti della relazione genitore – figlio, UPS, Roma 2012.
89. Lolletti Francesaca – Identità di genere in adolescenza, UPS, Roma 2012.
90. Mathew Mary – Attitude formation, change and behavior relationship, UPS, Roma 2012.
91. Forte Giuseppina – L’adolescente alla ricerca d’autonomia: tra agio e disagio familiare, UPS, Roma 2012.
92. Kuttiyath Joseph Francis – Adolescence: a period of transition and adjustment, UPS, Roma 2012.
93. Zinchiri Francesco – L’adolescente alla ricerca dell’identità nell’esperienza di drammaterapia, UPS, Roma 2012.
94. Sacchetti Andrea - Il gruppo dei pari. Analisi e descrizione delle dinamiche riguardanti il gruppo in adolescenza, genesi, struttura e finalità, UPS, Roma 2012.
95. Osmael Mohamed Amina – Seconde. Nuove prospettive psicoeducative nell’ambito della Psicologia Transculturale, UPS, Roma 2012.
96. Gubitosi Valeria – Il disagio scolastico e le sue diverse manifestazioni, UPS, Roma 2012.
97. Mercadante Samantha – La comunicazione non verbale e l’uso delle bugie negli adolescenti, UPS, Roma 2012.
98. Battaglia Giovanna Teresa – Il minore in carcere e le relazioni con l’ambiente, UPS, Roma 2012.
99. Polidori Lucia – Le manifestazioni del disagio giovanile: il tentato suicidio, UPS, Roma 2012.
100. Ugoh Merin Teresia Ihinwa – Violence among Igbo Youth: psychological analysis and prevention, UPS, Roma 2012.
101. Rauch Wolfgang – La psicologia positiva secondo Martin E. P. Seligman, UPS, Roma 2012.
102. Ritan Alina Ionella - Maturità affettiva nella vita consacrata, UPS, Roma 2012.
103. Valente Paola – Medice, cur ate ipsum. Stress lavoro-correlato nella professione medica, UPS, Roma 2012.
104. Kape Sylvester – Adolescence development and their risky behavior, UPS, Roma 2012.
105. Napoli Simone - Vedere la vita attraverso la malattia neoplastica: sviluppo dell’autoefficacia attraverso l’ascolto, UPS, Roma 2012.
106. Ritacco Francesco - Il ruolo dell’autoefficacia e dell’assertività nella comunicazione autentica, UPS, Roma 2012.
107. Pastore Jacopo – La rieducazione degli adolescenti in carcere, UPS, Roma 2011.
108. Appettiti Daria – Amicizia tra i pari come fattore protettivo rispetto al disagio adolescenziale, UPS, Roma 2011. 
109. Sabato Sperati Francesca – Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività: dalla diagnosi all'intervento, UPS, Roma 2011.
110. Pellòn Sara - Il senso della sofferenza nella logoterapia di Viktor E. Frankl, UPS, Roma 2011.
111. Visonà Anna - L'adolescenza: dalla "crisi" a nuovi orizzonti di significato. Una lettura logoterapeutica, UPS, Roma 2011.
112. Thekkumpuram Preethy Jose – Self-efficacy and academic achievement, UPS, Roma 2011.
113. D'Andrea Giampaolo - La figura dell'insegnante e comunicazione non verbale nella scuola primaria. Analisi della letteratura recente, UPS, Roma 2011. 
114. Sliz Cyril - Personalità e capacità comunicative e relazionali di un leader autorevole, UPS, Roma 2011. 
115. Simek Karlo - Teoria socio cognitiva di Albert Bandura: sviluppo e importanza, UPS, Roma 2011.
116. Volante Marco - La narrazione del proprio sé al confine tra disagio e devianza. Un analisi del fenomeno del Cyberbullismo in Italia, UPS, Roma 2011.
117. Perra Italo – Il Cyberbullismo. Lo status questionis in Italia, UPS, Roma 2010.
118. Vitali Andrea – Il concetto del disagio giovanile. Analisi della letteratura recente, UPS, Roma 2010.
119. Brunamonti Stefania – Messaggio persuasivo in pubblicità inviato al bambino, UPS, Roma 2010.
120. Strianese Andrea Claudia – La funzionalità delle espressioni micro facciali: contributo di Paul Ekman, UPS, Roma 2010.
121. Salciccia Tiziano – Il ruolo dell'aspetto esteriore nella comunicazione non verbale: il fenomeno del metal head, UPS, Roma 2010.
122. Tagliaferro Giovanni – Gli adolescenti e la trasgressione notturna, UPS, Roma 2010.
123. Canu Maria Cristina – Danza-Movimento Creativo: una proposta di sviluppo emotivo nella scuola elementare, UPS, Roma 2010.
124. Ippolito Immacolata – Adozione: analisi della letteratura italiana, dal 2000 e poi, UPS, Roma 2010.
125. Zewold Tium Debesai – Educative communication in a family according to Thomas Gordon, UPS, Roma, 2010.
126. Iacomini Emiliana – L'alunno affetto da cancro a scuola. Il contributo teorico di D. W. Winnicott, UPS, Roma 2010.
127. Okica Gomes Laurentino – Il comportamento prosociale secondo Gian Vittorio Caprara, UPS, Roma 2010.
128. Tymosiewicz Piotr – La persuasione nel processo dell'influenza sociale, UPS, Roma 2010.
129. Anoumou Coffi Roger - La creatività come obiettivo educativo, UPS, Roma 2010.
130. Brienza Antonio – Resilienza: energia e positività dell'adolescente. Analisi della letteratura recente, UPS, Roma 2010.
131. Bernard Helen Martin – Significance of authentic happiness in positive psychology, UPS, Roma 2010.
132. Egle Gentilezza – Il mutismo selettivo infantile, UPS, Roma 2010.
133. Gaweł Anna – La dinamica della decisione umana, UPS, Roma 2010.
134. Pagano Gennaro – Il disagio evolutivo: conoscere per prevenire, UPS, Roma 2010.
135. Hortolomei Iulia – Educare all'assertività le persone timide, UPS, Roma 2010.
136. Chiacchiarini Giulia – Il "popolo del click". Relazioni virtuali socio-affettive tra gli adolescenti, UPS, Roma, 2009.
137. Lamari Emanuela – La comunicazione non verbale e l'espressione delle emozioni nell'interazione sociale tra adulti, UPS, Roma 2009.
138. Mastrofini Fabrizio – Psicologia e comunicazione nella scuola di Paolo Alto, UPS, Roma 2009.
139. Cajicà Hoower – Il ruolo dello sviluppo emotivo nella maturità psicologica, UPS, Roma 2009.
140. Guilherme Augusto – Processo di apprendimento: il ruolo dell'insegnante, UPS, Roma 2009.
141. Peri Martina – Orientamento psicologico verso il tempo: uno strumento di misura, UPS, Roma 2009.
142. Hiwot Labena Lemma – The effect of poverty on healthy development of children under five years in Ethiopia, UPS, Roma 2009.
143. Kagwe Cosmas Muiruri – Attentive listening a san effective means of educative development of adolescents, UPS, Roma 2009.
144. Manzi Francesca – Educazione all'assertività le vittime del bullismo, UPS, Roma 2009.
145. Arakkal Lazar Josephine Libi – The psychodynamic Analysis and Application of the Developmental Needs of the Street Children in Ashwasa Bhavan According to E. Erikson, UPS, Roma 2009.
146. Kubera Jarosław – I figli di alcolisti nella vita religiosa, UPS, Roma 2009.
147. Bracaloni Cinzia – Gestione dei conflitti secondo il metodo Gordon: una applicazione in ambito familiare, UPS, Roma 2009.
148. Mwangi Moses Njoroge – Emotional intelligence: impact on social and emotional learning in school-age-children, UPS, Roma 2009.
149. Lamancusa Antonella – Conoscere le emozioni per prevenire il disaggio emozionale nell'adolescenza, UPS, Roma 2009.
150. Sarra Francesca – Il ruolo del gioco nello sviluppo del bambino in età prescolare, UPS, Roma 2009.
151. Arena Susanna – Il ruolo della psicologia dello sport nel nuoto sincronizzato, UPS, Roma 2009.
152. Abraha Petros – Leadership styles and effective learning in the technical schools of "Mariam Kidane Mehret" Salesian Vice-Province of Ethiopia and  Eritrea, UPS, Roma 2009.
153. Stegher Alessandra – Autismo e la pet therapy: un'applicazione nella terapia con il cane, UPS, Roma 2009.
154. De Angelis Claudia – Catturati nella rete: lo studio dell'Internet Addiction Disorder, UPS, Roma 2009.
155. Ridolfo Mariangela – Lo sviluppo dell'identità nell'adolescenza, UPS, Roma 2009.
156. Ramirez Martinez Sandra Paola – L'espressività corporea nella comunicazione empatica, UPS, Roma 2009.
157. Delia Federica – Le principali componenti della comunicazione non verbale, UPS, Roma 2009.
158. Trifilidis Sarah – Educazione finanziaria e istruzione scolastica, UPS, Roma 2009.
159. Carollo Paola – Altruismo e comportamento pro sociale come obiettivo educativo. Analisi della letteratura recente, UPS, Roma 2009.
160. Camelo Gabriele – Educazione e mass-media. Un'analisi secondo il punto di vista esistenziale, UPS, Roma 2008.
161. Rutolo Eva – La piattaforma comunicativa orientata al "noi": gli stili educativi, UPS, Roma 2008.
162. Fantacci Chiara – Il disagio adolescenziale espresso in termini di aggressività, UPS, Roma 2008.
163. D'Aquino Pierpaolo - L'intelligenza emotiva. Analisi comparativa della letteratura, UPS, Roma 2008.
164. Dudziak Krzysztof Wojciech - La figura del bullo: i fattori di rischio, UPS, Roma 2008.
165. Santillo Roberta - Alcuni aspetti del comportamento e della comunicazione non verbale della prima infanzia, UPS, Roma 2008.
166. Como Maria Rita – Clownterapia e ospedalizzazione: sull'esempio dell'Associazione "Andrea Tudisco Onlus", UPS, Roma 2008.
167. Muhuga Agnes Wanjiru – Alcuni aspetti della maturità psicologica dell'educatore, UPS, Roma 2008.
168. Marcocci Manuel - La persuasione, comunicazione e mutamento del comportamento, UPS, Roma 2008.
169. Marini Eleonora - Body Piercing: analisi della recente letteratura e un'applicazione pratica, UPS, Roma 2008.
170. Callipo Stefano - Autismo e bulli: dinamiche relazionali tra vittima e bullo, UPS, Roma 2008.
171. Cipriani Francesca - Il mobbing e lo stress nel mondo del lavoro: rapporti di causa-effetto, UPS, Roma 2008.
172. Juan Carlos Solis Perez - Il counseling umanistico - esistenziale. Status questionis e analisi comparativa della letteratura, UPS, Roma 2008.
173. Testini Sara - Relazioni tra aggressività e kung-fu. Una nuova risorsa per lo sviluppo socio-affettivo in età evolutiva, UPS, Roma 2008.
174. Iacovino Angela – Adolescenza e Sessualità: alcuni aspetti dell'Educazione alla Sessualità nella Scuola Superiore, UPS, Roma 2008.
175. Tarigan Thomas Natalisa – Alcuni aspetti del processo decisionale. Il contributo di Rino Rumiati, UPS, Roma 2008.
176. Titze Roman – L'omosessualità maschile. Analisi della letteratura recente in quattro riviste di psicologia, UPS, Roma 2008.
177. Zarębski Marcin – Lo psicodramma: teoria, tecniche, applicazioni, UPS, Roma 2008.
178. Marchese Vincenzo – Il linguaggio delle relazioni. Il ruolo delle emozioni nella comunicazione non verbale, UPS, Roma 2008.
179. Ferrari Silvia – La scelta del partner, UPS, Roma 2008.
180. Camelo Gabriele – Benessere personale e relazione di coppia, UPS, Roma 2008.
181. Dalia Rosanna – Il ruolo della comunicazione non verbale in un rapporto di coppia, UPS, Roma 2008.
182. Giannitelli Gianni – Aspetti psicofisiologici dell'immersione subacquea. Un'analisi del comportamento e della percezione dell'uomo in ambiente subacqueo ed implicanze psicoeducative correlate, UPS, Roma 2008.
183. Vitale Valeria – Elementi fondamentali della pedagogia scout con riferimenti al pensiero originale di Baden-Powell, UPS, Roma 2008.
184. Bosnjakovic Josip - La dimensione emozionale come atteggiamento socio-affettivo dell'educatore, UPS, Roma 2007.
185. Kwiatek Piotr - L'Homo transgressivus nell'approccio psicologico di Józef Kozielecki, UPS, Roma 2007.
186. Furiozzi Flavia - Alcuni aspetti della comunicazione nella coppia, UPS, Roma 2007.
187. Dimasi Simone Antonio- Aspetti legali e socio-psicologici del suicidio assistito:presentazione di un'associazione svizzera, UPS, Roma 2007.
188. De Chicchis Francesca - La pet therapy come nuovo approccio terapeutico nell'autismo, UPS, Roma 2007.
189. Della Pietra Patrizia - Analisi metodologica della rivista «Psicologia dell'Educazione e della Formazione», UPS, Roma 2007.
190. Galvan Sara - Ascolto attivo nella coppia, UPS, Roma 2007.
191. Basili Davide - Il ruolo dell'amicizia nelle relazioni adolescenziali, UPS, Roma 2007.
192. Vasquez Alvarez Hector Antonio - Lo psicologo nella scuola. Analisi comparativa della letteratura e individuazione dei compiti specifici, UPS, Roma 2007.
193. Larosa Silvia - La relazione educativa nello scautismo. Sull'esempio della proposta educativa dell'AGESCI, UPS, Roma 2007.
194. Ekert Anna Teresa - Libertà, responsabilità e progetto di vita nei giovani polacchi. Analisi psico-sociale della situazione giovanile dopo il 1989, UPS, Roma 2007.
195. Monacchia Maria Cristina - La relazione educativa nello scautismo secondo la Federazione Scout d'Europa, UPS, Roma 2007.
196. Pascucci Silvia - Alcuni aspetti psicoeducativi nei videogiochi. Studio di un esempio - Medieval II: Total War, UPS, Roma 2007.
197. Lucanda Madalena - Il ruolo della comunicazione empatica nella relazione con malati. Esperienze degli ambulatori medici di Catumbela (Angola), UPS, Roma 2007.
198. Barczak Adam Michał - L'allievo con difficoltà comportamentali: il disturbo da deficit dell'attenzione, il disturbo oppositivo provocatorio, il disturbo della condotta. Suggerimenti psicoeducativi, UPS, Roma 2007.
199. Hural Zoryanna -L'immigrazione ucraina in Italia. Alcuni aspetti psico-sociali, UPS, Roma 2007.
200. Trecciola Teresa Lucia - L'assertività e la gestione delle emozioni, UPS, Roma 2007.
201. Gennari Valentina - Il sorriso e la risata: manifestazioni ed effetti delle emozioni positive, UPS, Roma 2007.
202. Addessi Federica - I disturbi della alimentazione. Anoressia nervosa e bulimia nervosa. Descrizione, analisi dei modelli interpretativi e prevenzione, UPS, Roma 2007.
203. Gennarini Pietro - Modelli di sviluppo nella concezione evolutiva del linguaggio, UPS, Roma 2007.
204. Partassides Mario - Il suicidio nell'adolescenza: l'influenza dei media, UPS, Roma 2007.
205. Vespa Maria Cristina - Giudaismo, una proposta di ricerca di senso, UPS, Roma 2007.
206. Santone Paola - La dislessia: descrizione, valutazione e suggerimenti psicoeducativi, UPS, Roma 2007.
207. Lanari Stefano - L'importanza degli stili educativi nella figura genitoriale, UPS, Roma 2007.
208. Hatvalic Maja - Il Bullismo. Il fenomeno della sopraffazione nel contesto scolastico, UPS, Roma 2006.
209. Squillante Paolo - Il ruolo della televisione nello sviluppo del bambino. Lettura alla luce della teoria dell'apprendimento sociale, UPS, Roma 2006.
210. Zongo Sibi Brigitte - L'autostima nelle relazioni educative, UPS, Roma 2006.
211. Lanatà Agnese- Il comportamento assertivo nelle relazioni interpersonali, UPS, Roma 2006.
212. Barticel Mihaela - Lo sviluppo dell'autostima nei bambini istituzionalizzati della Romania, UPS, Roma 2006.
213. Lopez Cristian Guillermo - La figura della leadership. Alcuni aspetti della comunicazione interpersonale, UPS, Roma 2006.
214. Ruffino Maurizio - La guida e la gestione educativa di un gruppo di lavoro. Un esempio di soggiorno per ragazzi disabili, UPS, Roma 2005.
215. Owoudou Alphonse - Aspetti psicologici di una "leadership salesiana", UPS, Roma 2005.
216. Loiola De Sousa Claudia Mary - Le reazioni di difesa nelle relazioni interpersonali, UPS, Roma 2005.